Веселая палитра ко Дню знаний
Многие школьники с нетерпением ждут первый день осени – День знаний. Ребята окунутся в море новых открытий и познаний: кто-то вдруг обнаружит у себя способности к пению, математике, стихосложению. Тем, кто хочет попробовать свои силы в изобразительном искусстве, мы поможем нарисовать веселую палитру.
Для урока нам понадобятся:
• лист бумаги А4;
• простой карандаш В;
• ластик;
• акварель или гуашь;
• кисть колонок №5;
• баночка с водой;
• для самых маленьких – пластиковая или фанерная палитра.
Располагаем лист горизонтально шершавой стороной вверх. Рисуем овал почти во весь лист.
Внутри овала рисуем небольшую выемку, как показано на рисунке. Малыши могут использовать готовую палитру, обведя ее карандашом.
В нижней части большого овала изобразим маленький овал. Эти отверстия в палитре нужны для того, чтобы художнику было удобно держать палитру и кисточки в руке.
В отверстие палитры художники просовывают кисть или несколько, чтобы можно было быстро выбрать любую из них. Малышам можно использовать настоящую кисть, приложив ее к бумаге и обрисовав карандашом.
Здесь хорошо видно, что кисть вошла в овальную прорезь. Ластиком мы стираем ненужные линии.
Если в работе принимают участие дошколята, то им интересно будет познакомиться с цифрой 1 и буквами.
Можно приступить к раскрашиванию. Раньше палитры была деревянными, поэтому для дерева мы выбираем натуральный охристый цвет. Можно немножко добавить коричневого и кадмия желтого. Аккуратно кончиком кисти обрисовываем буквы и кисть, стараясь не залезать за контуры.
Заполняем пространство палитры общим тоном.
Этим тоном раскрашиваем палитру полностью.
Теперь на кончик кисти берем коричневую краску с небольшим добавлением синего кобальта и обозначаем толщину палитры – нижний край.
Раскрашиваем кисточку, у меня она алая, но дети могут выбрать другой цвет. Обойма кисточки металлическая, для нее удобнее всего использовать смесь кобальта и фиолетового, сильно разбавленных водой.
Раскрашиваем буквы. Надо отметить, что художники располагали цвета на палитре в определенном порядке. Мы постарались следовать их примеру.
Я сгруппировала родственные цвета: три зеленых в конце, в середине – лиловые, оранжево-красные в начале. Охрой можно раскрасить ворс кисточки.
Бывает так, что красочная капля может упасть на рисунок или палитру, но мы ее добавим нарочно, чтобы наш рисунок стал живее.
В процессе работы обнаруживается, что кадмий желтый слился с охристой палитрой. Ждем, когда буквы высохнут и обводим букву «е» кончиком кисточки. Я окантовала ее синим кобальтом, но можно это сделать и ярко-оранжевым.
Вот такая веселая палитра ко Дню знаний у нас получилась!
Для урока нам понадобятся:
• лист бумаги А4;• простой карандаш В;
• ластик;
• акварель или гуашь;
• кисть колонок №5;
• баночка с водой;
• для самых маленьких – пластиковая или фанерная палитра.
Располагаем лист горизонтально шершавой стороной вверх. Рисуем овал почти во весь лист.
Внутри овала рисуем небольшую выемку, как показано на рисунке. Малыши могут использовать готовую палитру, обведя ее карандашом.
В нижней части большого овала изобразим маленький овал. Эти отверстия в палитре нужны для того, чтобы художнику было удобно держать палитру и кисточки в руке.
В отверстие палитры художники просовывают кисть или несколько, чтобы можно было быстро выбрать любую из них. Малышам можно использовать настоящую кисть, приложив ее к бумаге и обрисовав карандашом.
Здесь хорошо видно, что кисть вошла в овальную прорезь. Ластиком мы стираем ненужные линии.
Если в работе принимают участие дошколята, то им интересно будет познакомиться с цифрой 1 и буквами.
Можно приступить к раскрашиванию. Раньше палитры была деревянными, поэтому для дерева мы выбираем натуральный охристый цвет. Можно немножко добавить коричневого и кадмия желтого. Аккуратно кончиком кисти обрисовываем буквы и кисть, стараясь не залезать за контуры.
Заполняем пространство палитры общим тоном.
Этим тоном раскрашиваем палитру полностью.
Теперь на кончик кисти берем коричневую краску с небольшим добавлением синего кобальта и обозначаем толщину палитры – нижний край.
Раскрашиваем кисточку, у меня она алая, но дети могут выбрать другой цвет. Обойма кисточки металлическая, для нее удобнее всего использовать смесь кобальта и фиолетового, сильно разбавленных водой.
Раскрашиваем буквы. Надо отметить, что художники располагали цвета на палитре в определенном порядке. Мы постарались следовать их примеру.
Я сгруппировала родственные цвета: три зеленых в конце, в середине – лиловые, оранжево-красные в начале. Охрой можно раскрасить ворс кисточки.
Бывает так, что красочная капля может упасть на рисунок или палитру, но мы ее добавим нарочно, чтобы наш рисунок стал живее.
В процессе работы обнаруживается, что кадмий желтый слился с охристой палитрой. Ждем, когда буквы высохнут и обводим букву «е» кончиком кисточки. Я окантовала ее синим кобальтом, но можно это сделать и ярко-оранжевым.
Вот такая веселая палитра ко Дню знаний у нас получилась!
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
