Как вырастить ребенка уверенным и независимым. Советы родителям

Все слышали про кризис переходного возраста у подростков и про кризис сорока лет. Но психологи выделяют в жизни человека восемь кризисных периодов. Три из них падает на детство и юность.
Укрепление корней
Так называется кризис, наступающий в период от 3 до 7 лет. В это время формируется глобальное отношение к миру: безопасен он или враждебен. И отношение это складывается из того, что чувствует малыш в семье – любим ли он или ему приходится «выживать». Имеется в виду не физическое выживание (хотя и такое случается), а психологическое: насколько маленький человек чувствует себя защищенным среди самых близких людей.
Это очень важный период, так как от чувства, что мир вокруг доброжелателен, зависит и самооценка, и отношение человека к самому себе в дальнейшем. В доброжелательном мире у ребенка развивается любознательность и желание быть лучше. В нем малыш взрослеет с чувством значимости собственных усилий. Недоверие же к миру взрослых (а значит, к миру вообще) формирует человека вечно сомневающегося, безынициативного, апатичного.
Кто я?
Кризис с 10 до 16 лет – это переход от детства к взрослости, когда собственные силы оцениваются через призму достоинств других людей. Идет постоянное сравнение: «Лучше я или хуже других?». И самое главное: «Как я выгляжу в глазах других людей, как они меня оценивают?». Задача, которая стоит в этот период перед человеком, – определить меру собственной независимости, свой психологический статус.
Именно здесь приходит понимание того, что существует огромный взрослый мир со своими нормами и правилами, которые нужно принять. Поэтому так важен опыт, полученный вне дома, а все наставления родителей становятся ненужными и только раздражают: главный опыт там, во взрослом мире, среди сверстников.
Позитивное разрешение этого кризиса приводит к еще большему укреплению самооценки, к уверенности, что «я все могу сам». Если же кризис не разрешился должным образом, на смену зависимости от родителей приходит зависимость от более сильных и уверенных в себе сверстников, от любых, даже навязанных «норм» среды, от обстоятельств, наконец.
Неуверенность в себе, зависть к чужим успехам, зависимость от чужого мнения, от оценки окружающих – вот те качества, которые человек, плохо прошедший второй кризис, несет всю дальнейшую жизнь.
Принять себя
С 18 до 22 лет приходит понимание того, что черно-белые краски предыдущего периода уже не годятся для того, чтобы понимать всю палитру внешнего мира, который гораздо сложнее, чем казался до сих пор. На этом этапе опять может появиться неудовлетворенность собой, страх, что «я не соответствую, я не смогу…».
При неудачном прохождении данного кризиса есть опасность попасть в ловушку самообмана: вместо собственного пути искать объект для подражания или «широкую спину», за которую можно прятаться всю оставшуюся жизнь, или, наоборот, начать отрицать любые авторитеты, но при этом не предлагать ничего своего конструктивного. Именно в этот период формируется «привычка» поднимать собственную значимость путем унижения, принижения достоинств других, которую мы так часто встречаем в жизни. Об удачном прохождении кризиса свидетельствует умение спокойно и с полной ответственностью принять себя таким, каким ты являешься, со всеми недостатками и достоинствами.