7 игр для детей 6-8 лет, которые помогут развить речь и научат читать

Навык беглого, осознанного и выразительного чтения закладывается в начальных классах. Как помочь детям в возрасте 6-8 лет улучшить речь и закрепить навыки чтения?

Логопед Городского психолого-педагогического центра Москвы Людмила Рыбникова рассказала о нескольких увлекательных играх для учеников начальных классов.

Игра «Цепочки»

Поиграйте с ребенком в чтение цепочек родственных слов.
Например:
• вода – водяной – водный – подводный,
• дом – домик – домовой – домашний,
• лес – лесной – лесник – подлесок.
После прочтения можно обсудить с ребенком, чем отличаются эти слова друг от друга, меняются ли значения, и составить словосочетание или предложение с каждым словом.
Зимой, например, можно использовать слова, которые связаны с Новым годом и Рождеством.
Так вы не только создадите хорошее настроение, но и расширите словарный запас ребенка.

Игра «Калейдоскоп слов»

Подготовьте несколько карточек со слогами и словами.
Например:
• ма, мак, маг, мат, марка;
• ко, кот, ком, корм, кожа;
• су, суп, сук, сумка.
Покажите карточку ребенку на 5 секунд и уберите ее. Если ребенок все прочитал правильно, то отдайте ему карточку.
Договоритесь, что за определенное количество карточек полагается приз.
После такой игры дети обычно начинают более внимательно смотреть на слова, быстро фокусируются.

Игра «Волны»

Предложите ребенку просчитать слова, в которых буквы напечатаны разным шрифтом.
• МАшиНИст
• преКРАсный
• взлеТЕЛ
• БРЫЗгаЛИ
• ПРОкриЧАли
• приБЛИжаЕТся
Такая игра поможет ребенку научиться читать выразительно и стать более внимательным.

Игра «Занимательные модели»

В это игре необходимо к заданной модели подбирать различные слова.
— е — (например, мел, сел, лес)
е — — (например, еда, ель, ела)
е — — - (например, енот, езда, ерши)
— е — — (например, леса, село, пели)
Посвятите такие модели каждой букве алфавита.

Игра «Пол-арбуза»

Спросите у ребенка, сможет ли он, увидев пол-арбуза, представить себе, как выглядит целый арбуз? Конечно же, ответ будет положительным. А теперь предложите провести такой же эксперимент со словами.
Возьмите книжку и непрозрачную линейку. Прикройте линейкой одно слово в книге так, чтобы было видно только верхнюю часть слов.
Задача: прочитать слова, видя только верхушки букв.
Переместите линейку выше и покажите только нижнюю часть слов.
Можно предложить другой вариант игры. Изготовьте карточки со словами. А потом эти карточки разрежьте вдоль слов на две половины. Нужно правильно соединить две половины.

Игра «Сыщик»

Подготовьте карточки, напишите на них любые слова (но не очень сложные и длинные). Например, такие: сова, стакан, дуб, стол, колобок, мыло, ручка, мышь, грач, иголка, собака, озеро, рак, заяц, осень.
Расположите карточки со словами на листе бумаги в произвольном порядке. Назовите одно из слов и попросите ребенка его найти.
Каждое следующее слово будет находиться быстрее предыдущего, так как при выполнении задания ребенок станет читать их всех и запоминать, где они находятся.
Благодаря такой игре увеличивается угол обзора и скорость чтения.

Игра «Прохлопай слово»

Под каждой буквой напишите цифру, которая указывает на количество хлопков. Например, под буквой А стоит цифра 5, под буквой П – 4, под буквой К – 3, под буквой Т – 2, под буквой О – 1.
Например, прохлопайте следующим образом: 3 хлопка, пауза; 1 хлопок, пауза; 2 хлопка.
Получилось слово «КОТ»!
Можно поменяться местами, чтобы ребенок тоже загадал слово с помощью хлопков, а вы угадывайте!
Эти упражнения улучшают речь, совершенствуют техническую составляющую процесса чтения, а следовательно, помогают в обучении в целом. А еще это отличный способ организовать веселый и полезный семейный досуг на каникулах!