Они написали самые известные школьные учебники
Они знакомы каждому школьнику, их книги переиздаются десятилетиями, а фамилии стали почти что брендами. Кем были создатели популярных учебников, и чем еще прославились?
В длинной биографии Дитмара Эльяшевича Розенталя (1900–1994) немало впечатляющих фактов. Взять хотя бы тот, что русский язык не был для него родным. Будущий лингвист родился в Польше в еврейской семье, где говорили по-польски и по-немецки, а в Россию попал только в 16 лет. Да и его академические труды поначалу были связаны не с русским, а с итальянским языком: Розенталь был автором первого в СССР вузовского учебника, составителем словарей, переводчиком.
Полиглот, знавший 12 языков, имел два высших образования: филологическое и экономическое; преподавал не только в вузах, но и на телевидении, обучая дикторов безупречному произношению; до 87 лет руководил кафедрой стилистики русского языка журфака МГУ.А вот школьным учителем Дитмар Эльяшевич проработал всего год, зато почти 30 лет печатался в журнале «Русский язык в школе» и оставил сборники упражнений, которыми по сей день пользуется каждый словесник.
Легендарный учебник Натальи Александровны Бонк (1924–2020) обязан своим появлением Министерству внешней торговли, где Бонк преподавала английский на курсах иностранных языков. Из-за нехватки пособий директор курсов предложил Наталье Александровне писать материалы для занятий, а затем подключил к работе еще двух коллег – Галину Котий и Наталью Лукьянову.
Учебником, который вышел из-под их пера, сами авторы остались недовольны. Они даже обзванивали знакомых с просьбой купить книгу, чтобы она поскорее исчезла из магазинов. Однако тираж и без того разошелся мгновенно.Спустя 12 лет Бонк вместе с коллегами переработала пособие, избавившись от «идеологизированного и искусственного» содержания, и дополнила его вторым томом, который считала гораздо более удачным. В конце 1990-х вышел еще один популярный учебник Натальи Бонк – «Английский шаг за шагом», написанный ею в соавторстве с дочерью Ириной. С 1993 года Наталья Александровна была профессором кафедры иностранных языков Литературного института.
Натальи Бонк не стало в ноябре 2020 года. Ей было 96 лет.
Александр Васильевич Перышкин (1902–1983) мог бы сделать блестящую научную карьеру в стенах МГУ, выпускником которого он был, — но любовь к школе оказалась сильнее. Перспективный молодой ученый оставил исследовательскую лабораторию и ушел преподавать детям физику. Педагогике Александр Васильевич посвятил всю свою жизнь: без малого полвека он готовил будущих учителей в вузах, был деканом физического факультета МГПИ, членом-корреспондентом Академии педагогических наук СССР.
Александр Перышкин стал одним из немногих отечественных педагогов, известных во всем мире. По его книгам десятилетиями учился не только весь Советский Союз, но и страны бывшего соцлагеря от Югославии до Кубы; их издавали даже в США и Японии. За учебники физики для 6-го и 7-го классов, опубликованные в 1976 году, профессор Перышкин удостоился одной из высших наград своего времени – Государственной премии СССР.
Когда-то для подготовки к вступительным экзаменам по математике было достаточно всего одной книги – «Сборника задач для поступающих в вузы» под редакцией Марка Ивановича Сканави (1912-1972). Школьники, которым удавалось прорешать все номера от начала до конца, могли с легким сердцем подавать документы практически в любой физико-математический вуз. Тем более что этот сборник активно использовался не только абитуриентами, но и экзаменаторами: из 4000 задач, представленных на его страницах, преподаватели могли составлять экзаменационные билеты разной степени сложности.
Спустя полвека после выхода первого издания (1969 года) задачник Сканави по-прежнему остается бестселлером среди пособий по математике для старшеклассников.Но эта книга была не единственным «ноу-хау» талантливого ученого. Так, Марк Иванович одним из первых в стране стал внедрять дистанционное обучение – телевизионные физико-математические курсы, причем с обратной связью. Ни одно из тысяч писем, поступавших в адрес передачи, не оставалось без ответа.
Профессор кафедры высшей математики Московского инженерно-строительного института Марк Иванович Сканави остался в памяти студентов не только благодаря своим блестящим лекциям, но и феноменальному для ученого артистизму. Он писал стихи и пьесы, участвовал в спектаклях студенческих театров, ставил сценки для команды КВН МИСИ и даже играл на виолончели.
Сегодня не найдется ни одного учителя математики, педагога начальной школы или воспитателя детского сада, который ни разу не использовал бы в работе учебники и пособия Людмилы Петерсон. Редкий автор может похвастаться такой известностью, какой пользуется с 1990-х годов «математика по Петерсон» (и мало какой учебный курс имеет столько же восторженных и одновременно негативных отзывов).
К своему 70-летнему юбилею, который Людмила Георгиевна Петерсон отметила в 2020 году, она подошла со всеми возможными регалиями: доктор педагогических наук, профессор, лауреат президентской премии в области образования. При всем том она могла бы и не стать математиком – в детстве Людмила училась во французской спецшколе и серьезно занималась музыкой. Путь в большую педагогику начался для нее с конца 1970-х, когда Петерсон стала работать в Институте психологии над методикой непрерывного математического образования детей с 3-летнего возраста до старшей школы.
Известные образовательные программы «Учусь учиться», «Ступеньки», «Перспектива», созданные Людмилой Георгиевной, учат детей понимать математику, самостоятельно находить решения и преодолевать трудности, а не просто воспроизводить предложенный учителем алгоритм. Из-за этого система Петерсон кажется многим слишком сложной; за это же ее любят в математических школах и «продвинутых» детских садах.
Дитмар Эльяшевич Розенталь: русский язык
Не знаешь, как написать — посмотри у Розенталя: этим правилом уже полвека руководствуются и учителя-словесники, и их ученики. Учебные пособия и справочники по русскому языку, созданные профессором Розенталем, до сих пор считаются образцовыми и переиздаются, хотя их автора не стало почти 30 лет назад.В длинной биографии Дитмара Эльяшевича Розенталя (1900–1994) немало впечатляющих фактов. Взять хотя бы тот, что русский язык не был для него родным. Будущий лингвист родился в Польше в еврейской семье, где говорили по-польски и по-немецки, а в Россию попал только в 16 лет. Да и его академические труды поначалу были связаны не с русским, а с итальянским языком: Розенталь был автором первого в СССР вузовского учебника, составителем словарей, переводчиком.
Полиглот, знавший 12 языков, имел два высших образования: филологическое и экономическое; преподавал не только в вузах, но и на телевидении, обучая дикторов безупречному произношению; до 87 лет руководил кафедрой стилистики русского языка журфака МГУ.А вот школьным учителем Дитмар Эльяшевич проработал всего год, зато почти 30 лет печатался в журнале «Русский язык в школе» и оставил сборники упражнений, которыми по сей день пользуется каждый словесник.
Наталья Александровна Бонк: английский язык
Первое издание «учебника Бонк» вышло в свет еще в 1960 году, и вплоть до конца 1990-х этот серый двухтомник оставался самым популярным пособием по английскому языку для старшеклассников и абитуриентов.Легендарный учебник Натальи Александровны Бонк (1924–2020) обязан своим появлением Министерству внешней торговли, где Бонк преподавала английский на курсах иностранных языков. Из-за нехватки пособий директор курсов предложил Наталье Александровне писать материалы для занятий, а затем подключил к работе еще двух коллег – Галину Котий и Наталью Лукьянову.
Учебником, который вышел из-под их пера, сами авторы остались недовольны. Они даже обзванивали знакомых с просьбой купить книгу, чтобы она поскорее исчезла из магазинов. Однако тираж и без того разошелся мгновенно.Спустя 12 лет Бонк вместе с коллегами переработала пособие, избавившись от «идеологизированного и искусственного» содержания, и дополнила его вторым томом, который считала гораздо более удачным. В конце 1990-х вышел еще один популярный учебник Натальи Бонк – «Английский шаг за шагом», написанный ею в соавторстве с дочерью Ириной. С 1993 года Наталья Александровна была профессором кафедры иностранных языков Литературного института.
Натальи Бонк не стало в ноябре 2020 года. Ей было 96 лет.
Александр Васильевич Перышкин: физика
По книгам Перышкина изучали физику и бабушки, и внуки. С 1930-х годов его учебники считаются эталоном преподавания физики в школах, до сих пор соответствуют федеральным образовательным стандартам и постоянно переиздаются.Александр Васильевич Перышкин (1902–1983) мог бы сделать блестящую научную карьеру в стенах МГУ, выпускником которого он был, — но любовь к школе оказалась сильнее. Перспективный молодой ученый оставил исследовательскую лабораторию и ушел преподавать детям физику. Педагогике Александр Васильевич посвятил всю свою жизнь: без малого полвека он готовил будущих учителей в вузах, был деканом физического факультета МГПИ, членом-корреспондентом Академии педагогических наук СССР.
Александр Перышкин стал одним из немногих отечественных педагогов, известных во всем мире. По его книгам десятилетиями учился не только весь Советский Союз, но и страны бывшего соцлагеря от Югославии до Кубы; их издавали даже в США и Японии. За учебники физики для 6-го и 7-го классов, опубликованные в 1976 году, профессор Перышкин удостоился одной из высших наград своего времени – Государственной премии СССР.
Марк Иванович Сканави: математика
Когда-то для подготовки к вступительным экзаменам по математике было достаточно всего одной книги – «Сборника задач для поступающих в вузы» под редакцией Марка Ивановича Сканави (1912-1972). Школьники, которым удавалось прорешать все номера от начала до конца, могли с легким сердцем подавать документы практически в любой физико-математический вуз. Тем более что этот сборник активно использовался не только абитуриентами, но и экзаменаторами: из 4000 задач, представленных на его страницах, преподаватели могли составлять экзаменационные билеты разной степени сложности.
Спустя полвека после выхода первого издания (1969 года) задачник Сканави по-прежнему остается бестселлером среди пособий по математике для старшеклассников.Но эта книга была не единственным «ноу-хау» талантливого ученого. Так, Марк Иванович одним из первых в стране стал внедрять дистанционное обучение – телевизионные физико-математические курсы, причем с обратной связью. Ни одно из тысяч писем, поступавших в адрес передачи, не оставалось без ответа.
Профессор кафедры высшей математики Московского инженерно-строительного института Марк Иванович Сканави остался в памяти студентов не только благодаря своим блестящим лекциям, но и феноменальному для ученого артистизму. Он писал стихи и пьесы, участвовал в спектаклях студенческих театров, ставил сценки для команды КВН МИСИ и даже играл на виолончели.
Людмила Георгиевна Петерсон: математика
Сегодня не найдется ни одного учителя математики, педагога начальной школы или воспитателя детского сада, который ни разу не использовал бы в работе учебники и пособия Людмилы Петерсон. Редкий автор может похвастаться такой известностью, какой пользуется с 1990-х годов «математика по Петерсон» (и мало какой учебный курс имеет столько же восторженных и одновременно негативных отзывов).
К своему 70-летнему юбилею, который Людмила Георгиевна Петерсон отметила в 2020 году, она подошла со всеми возможными регалиями: доктор педагогических наук, профессор, лауреат президентской премии в области образования. При всем том она могла бы и не стать математиком – в детстве Людмила училась во французской спецшколе и серьезно занималась музыкой. Путь в большую педагогику начался для нее с конца 1970-х, когда Петерсон стала работать в Институте психологии над методикой непрерывного математического образования детей с 3-летнего возраста до старшей школы.
Известные образовательные программы «Учусь учиться», «Ступеньки», «Перспектива», созданные Людмилой Георгиевной, учат детей понимать математику, самостоятельно находить решения и преодолевать трудности, а не просто воспроизводить предложенный учителем алгоритм. Из-за этого система Петерсон кажется многим слишком сложной; за это же ее любят в математических школах и «продвинутых» детских садах.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
0
Если бы не Петерсон, поставила бы лайк. Негативный опыт.
- ↓
