Нужно ли водить ребенка в нулевой класс перед школой?

Адаптироваться к новому ритму бывает нелегко, поэтому в школах существует так называемые нулевые классы, чтобы помочь ребенку легче перейти из статуса детсадовца в в школьники.



Что такое нулевой класс и кому он обязательно пригодится рассказала директор начальной Ломоносовской школы Ангелина Трофимова.

Что такое подготовительный класс

Нулевой класс — ступенька между детским садом и школой. Она плавно готовит ребенка к школьному этапу и новой жизни, в которой появятся уроки и дисциплина. На занятиях ребята познают окружающий мир, занимаются обучением грамоте, готовят руку к письму, развивают речь, начинают изучать английский язык. А во второй половине дня в кружках и секциях они занимаются лепкой, хореографией, вокалом, играют в шахматы, подвижные и интеллектуальные игры.
Занятия обычно длятся по 25 минут, а следом идут 20 минутные перемены. Благодаря такому режиму дети не успевают устать. В дошкольном возрасте ребенок не может долго время удерживать внимание, любое монотонное занятие ему быстро надоедает. Это не случайно, ведущая деятельность этого возраста — игра. Именно поэтому в подготовительном классе уроки построены так, чтобы чередовать виды деятельности каждые 5–7 минут. Например, выполнение практического задания сменяется оживленным обсуждением, а после этого проходит закрепление или обобщение в игровой форме.
Общая нагрузка в неделю в нулевом классе обычно составляет 15–18 часов.

Каким детям пригодятся подобные занятия

Подготовительный класс особенно полезен детям, которые не посещают детский сад. Как бы хорошо родители ни занимались с ребенком, у него отсутствует достаточный опыт пребывания в коллективе и взаимодействия с разными взрослыми. Домашним детям можно покапризничать, и мама перенесет занятие на завтра. В школе есть коллектив и определенный режим.
Также подготовительный класс отлично подойдет детям, которым в саду уже не совсем интересно.

Плюсы подготовительного класса:

• Дети психологически готовы к школе, привыкли к расписанию, фигуре основного учителя, могут спокойно переключаться на общение с разными педагогами.
• Получают базу знаний, необходимую для дальнейшего обучения.
Учатся мыслить структурно, выражать свои мысли точно и доказательно.
• Приобретают навык самостоятельной работы и принятия решений.
• Общаются с другими детьми класса и ребятами более старшего возраста.
В первый класс дети без подготовки часто приходят растерянными — как обратиться к учителю? Что делать, если захотел в туалет, забыл дома тетрадь или не понимаешь, как выполнить задание? Многие стесняются спросить, чувствуют себя неловко, и школа начинает восприниматься ими как место, где трудно и неуютно.
«Вставай, пора в школу!» — говорит с утра родитель. — «В школу? Зачем? Я уже был там вчера!».
В подготовительном классе дети в небольших группах осваивают роль ученика, начинают управлять своими эмоциями и поведением. Через игру формируется позитивное отношение к школе, интерес к учебному процессу.

Какие навыки пригодятся в школе

К 7 годам, чтобы успешно осваивать школьную программу, ребенку нужно обладать базовыми навыками.
Память. Первокласснику предстоит запоминать много новой информации, поэтому память нужно тренировать: читать и разговаривать о прочитанном, учить стихи, считалки, песенки, рассматривать иллюстрации, описывая словами то, что изображено, играть в развивающие игры.
Логическое и наглядно-образное мышление. Его развивают такие игры, как «Четвертый лишний», «Последовательные картинки», отгадывание загадок, ребусов, «Кубики Никитина».
Моторика. Чтобы избежать трудностей в письме, нужно развивать крупную и мелкую моторику. Для развития крупной моторики необходимо гулять, играя в подвижные игры с мячом, кататься на велосипеде, самокате. Развитию мелкой моторики и ловкости рук способствуют рисование, лепка, аппликация, штриховка.
Аккуратность. Привить аккуратность ребенку можно с помощью разных домашних поручений: сбор игрушек, складывание своей одежды, поддержание порядка на рабочем столе.
Подготовительный класс решает все эти задачи и развивает ребенка всесторонне.

Как понять, что ребенок готов к школе

Есть определенные маркеры:
Социальная готовность. Хочет идти в школу, интересуется тем, что его там ожидает, может обратиться ко взрослому или сверстнику, попросить о помощи, задать вопрос, если что-то непонятно.
Интеллектуальная готовность. Развиты мышление, речь, память, ребенок способен контролировать свои эмоции, самостоятельно выполнять задания, устанавливать причинно-следственные связи.
Физическая готовность. Развита по возрасту зрительно-моторная координация, способность удерживаться в задании в течение 5-7 минут, быть включенным в урок, быть выносливым, выдерживая нагрузку в течение учебного дня.
Посещая подготовительный класс, ребенок адаптируется к школьной среде, и значит, сможет чувствовать себя уверенно и спокойно. Если ребенок счастлив и хочет идти в школу, то и родитель спокоен.