Если мальчик играет в куклы

Многие родители считают, что в куклы должны играть только девочки. Однако, большое количество мальчиков, особенно в возрасте двух-пяти лет, очень любят играть с куклами.



Они носят их на руках и катают в коляске, пеленают и кормять, купают и укладывают спать. В эти моменты их поведение очень похоже на поведение девочек этого же возраста. В таких ситуациях, как правило, больше всего начинают беспокоиться папы. Их раздражает такая забава сына, и они, попросту, запрещают ему играть, выкидывая всех кукол. Хотя, ничего страшного и предосудительного в этих играх нет, и несут они в себе только положительное влияние на ребенка.
И вот почему.
Не забывайте о том, что какого бы пола не был Ваш ребенок, ему необходимо осваивать и усваивать принципы человеческих отношений. «Мальчишеские» игрушки (машины, конструкторы, мячики и прочие), конечно же, необходимы ребенку, ведь они улучшают смекалку, развивают интеллектуальные способности. С ними ребенок изучает внешнее строение предметов окружающего мира, учится правильному обращению с ними. Но не стоит забывать и об его эмоциональном развитии, которое в этом возрасте должно стоять на первом месте. Ведь формирование таких качеств человека как самооценка своих сил, уверенность в себе, воля, любознательность и жизненная активность, доверие к окружающему миру, способность осознания и понимания своего «Я», происходит тоже именно в этот возрастной период ребенка и оказывает первостепенное влияние на ключевые моменты его развития.
Игра в куклы даст Вашему ребенку различные возможности освоить социальную и эмоциональную сферы жизни. У ребенка разовьется воображение, ведь игра происходит «понарошку» и он сам придумывает и продумывает свое ролевое поведение в этой игре, а это имеет огромное значение в развитии познавательной сферы у детей дошкольного возраста. И еще немаловажное достоинство этой игры: играя с куклой, Ваш ребенок может посмотреть на себя со стороны и научиться взаимодействовать с другими людьми. Когда он «оживляет» игрушку – он наделяет ее присущими живому человеку качествами, такими как мысли, чувства, желания, действия, тем самым, становясь на позицию другого.
Функциональные возможности куклы многообразны. С ней ребенок учится, к примеру, понимать поведение своих родителей при его воспитании: то есть он понимает, за что они ругают или же хвалят его. Проигрывая с куклой различные конфликтные ситуации, происшедшие с ним в его жизни, он, кроме понимания, получает для себя в будущем хорошую психологическую защиту.
Немаловажна и такая сторона в игре. Иногда мальчики любят принимать участие вместе с девочками в игре «дочки-матери» (куклам отводится роль детей). При этом мальчики выступают в качестве папы, друга или старшего брата. Это помогает им познать роль мужчины в семье, дает необходимые навыки для взрослой жизни, учит заботиться и оберегать женщин. И будет очень важно с вашей стороны поощрить заботу вашего ребенка о «младшем братике» или его «сынишке».
Мужская роль, при игре в куклы, может присутствовать: и при игре «в больницу», когда Ваш мальчик – врач, а кукла является его пациентом, и при игре «в школу», где куклы будут его учениками. «Работая» шофером, машинистом паровоза или летчиком, Ваш малыш может перевозить кукол-пассажиров. Играя в такие игры, он получает возможность опробовать на себе различные жизненные роли и приобрести определенный социальный опыт. Игры только с мячом, машинками или конструктором предоставить такую возможность в полной мере просто не в состоянии.
Нередко дети отождествляют себя со своими куклами, наделяя их своими качествами (как положительными, так и отрицательными) и давая им свои имена. Это помогает ребенку, когда, например, малыш испытывает определенный страх темной комнаты, в которую ему необходимо зайти. Он, крепко прижимая к себе, подбадривает «своего тезку» и побуждает его (а вместе с ним и самого себя) преодолеть страх.
Так что, куклы необходимы и девочкам, и мальчикам.
Но нельзя забывать о том, что в современном мире виды кукол разнообразны и взаимодействие ребенка и кукол может иметь и обратное влияние, зачастую довольно негативное. Для мальчишечьих игр производители игрушек предлагают таких персонажей, которые олицетворяют не людей, а вымышленных героев. Это и Бэтмен, и человек-паук, и различные роботы-киборги и трансформеры, и другие всевозможные монстры из современных мультфильмов.
Скорее всего, ни один папа в мире не будет против того, чтобы его сын играл именно с такой игрушкой. Но ведь это тоже куклы! Только вот по мнению психологов, не очень безопасные для формирующейся психики ребенка, уводящие его от реальной действительности в действительность виртуальную, ожесточающие его.
Независимо от пола, ребенок – это в первую очередь человек. И куклы, как в прочем и все игрушки, которыми он играет, должны способствовать развитию в нем именно человеческих чувств, эмоций и желаний.
Не забывайте о том, что, играя в куклы, Ваш мальчик ничего постыдного не совершает, он просто познает мир человеческих отношений! Не мешайте ему в выборе игрушек, не запрещайте играть с куклами, а просто держите этот процесс под контролем.
« Наши дети меняют наш мир и нас самих
Природная наследственность »
  • +8

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.

0
Мои доченьки очень любили играть с машинками. Я не запрещала. Что такого, если интересно???
0
для меня контролировать игры мальчиков с куклами — это не позволять отрывать части тела как проявление агрессии, ведь кукла все таки похожа на человечка. и конечно, когда в куклы играет мальчик 4-5 лет, изображая папу, старшего товарища, это одно. когда это делает мальчишка 7-ми лет — то ему явно не хватает общения с друзьями ровесниками.
0
Я причитала статью полностью-хотелось узнать конец статьи.Думаю-статья нужная для молодых родителей, но у меня возникли вопросы:1если контролировать игры с куклами, то каким образом, какие действия хорошие, а какие плохие-как узнать;2если медвежонок, зайка и тд.это кукла или нет/надо уточнить/, а у нас внучка играет с собочкой и лошадкой-как здесь расценивать: переросла уже пупсиков или нет.Обязательно нужны куклы и какие и кому-думаю все зависит от характера ребенка.
0
1). Если отрывает кукле руки, ноги, голову — нехорошие. Если пытается оторванные части тела тянуть в рот — нехорошие (подавится). 2). Кукла — то, что похоже на человека. Мягкие игрушки — животные, следовательно не люди. 3). Как кукол\пупсиков\лошадок перерастёт, так и играть ими перестанет, чего тут гадать?! Обязательно\необязательно — ваше дело предложить, особенно в случае с девочками, а дело ребёнка — отказаться или нет. Понятное дело — насилком навязывать не надо, не манная каша.