Как справиться с бунтующим подростком?

Переходной период от детства к зрелости, который характеризуется большими биологическими, психологическими и социальными изменениями, чем любая другая стадия жизни, за исключением младенчества. Происходящие «изменения» являются не только признаками подростковости, но и характеризуются переходом от детства к раннему отрочеству и от позднего подросткового возраста к зрелости.

При таком многообразии изменений не удивительно, что дети подвержены психологическим расстройствам, манифестирующих в этом жизненном периоде. Для одних подростков — это период приспособления к окружающей среде и укрепления психического здоровья, для других — это период социального бунтарства и усиления психопатологии. Короче говоря, это критический период в жизни ребенка, когда его развитие может резко отклониться в позитивных или негативных направлениях.
Так кто же такой бунтующий ребенок? Все мы помним свой подростковый период, когда что-то непонятное происходит в собственном организме, в голове. Хочется делать все не так, как говорят взрослые, идти наперекор жизни. В связи с частыми обращениями родителей за психологической помощью к нам, специалистам, попробую более подробно рассказать об этом переходном, очень ответственном периоде в жизни каждого человека.
Существует три этапа главных эволюционных изменений, происходящих в подростковом возрасте: биологические, психологические и связанные с изменениями социального статуса.

Биологические изменения

Биологические изменения у мальчиков проявляются в чертах лица, в пропорциях тела, росте физической силы и улучшении координации, у девочек меняются пропорции тела, увеличивается грудь, наступают «критические» дни. Стоит обратить внимание родителей на то, что у девочек пик подростковости приходится на два года раньше, чем у мальчиков. Кроме того, существуют значительные различия течения половозрелости между детьми одного и того же возраста. Например, два 14-летних мальчика могут находиться на совершенно разных этапах полового развития: у одного половые изменения еще не начались, а другой уже прошел через все их стадии.
Хотелось бы подчеркнуть такие особенности биологических изменений, протекающих в организме девочки, как ранняя половозрелость, которая может приводить к разнообразным трудностям в процессе приспособления ребенка к своему организму, к окружающей среде, особенно в наше время, время процветания подростковой проституции. Родителям стоит помнить о рискованном положении их дочерей. С другой стороны, рано созревающие мальчики приобретают преимущества над мальчиками, которые созревают позднее, так как первые активно участвуют в спортивных соревнованиях, заводят подружек, становятся участниками различных социальных событий, тем самым ускоряют процесс адаптации к своим биологическим изменениям и к окружающему миру.
Подростки осознают свои физические изменения, и это осознание может как радовать их, так и приводить в ужас. Эмоциональное страдание может усугубляться из-за отсутствия или искажения информации о половой зрелости. Корочеговоря, манера, в которой семья и сверстники реагируют на прогрессирующее развитие подростка, повлияет на переживание им этих событий. Некоторых родителей шокирует пребывание их подрастающих чад на порносайтах. Я не призываю родителей попустительски реагировать на детское любопытство, необходимо учитывать индивидуальные особенности подростка и на их основе решать вопросы полового воспитания. Считаю, что родителей должно насторожить длительное пребывание их детей на порносайтах. Такая увлеченность может отразиться на поведении, которое проявляется в виде уединения, замкнутости, потери интереса к сверстникам, снижении успеваемости.

Психологические изменения

Психологические изменения, которые проявляются в виде размышления о воздействии мысли на поведение и о поведении, меняющем жизнь. В данном периоде у детей появляются рассуждения взрослого уровня. Подростки, достигшие таких мыслительных способностей, умеют думать более комплексно, абстрактно и гипотетически. Они способны мыслить с позиции возможностей и реалистически размышлять о будущем. В этом возрасте развивается весьма утонченный образ мышления, который характеризуется выше перечисленными особенностями.
Хотелось бы обратить внимание на то, что психологическое развитие ребенка происходит не в вакууме, стимулируется или тормозится под воздействием окружающего мира. Опекающие подростка лица структурируют среду и разрешают его проблемы, а дети через диалог и наблюдения учатся воспринимать мир и решать собственные проблемы.
С учетом вышеизложенного, хочу порекомендовать родителям научиться уважать мнение своего ребенка. Думаю, что здесь уместны варианты общения с детьми «на равных», так как стоит помнить, что чаще всего подростковость приходится на возрастной кризис сорокалетних родителей. И то и другое поколение находится в возрастных кризисах: у одних — все впереди, у других — большая часть уже позади. А этой почве возникает конфликт «отцов и детей». Подростки как бы оспаривают родительский авторитет и власть на фоне «переоценки жизненных ценностей» самих родителей.
Подобное сочетание резко повышает степень угрозы развития у родителей психологических заболеваний. Как отмечал в своих воспоминаниях Марк Твен: «Когда мне было15лет, мне казалось, что нет никого на свете глупее моего отца. По возвращении же в отчий дом спустя несколько лет, я поразился: насколько же мой отец поумнел за это время». Однако подобные изменения отношений родителей с возмущенными подростками происходят лишь в тех случаях, когда родители способны изменить опекающий стиль воспитания на отношения равноправного партнерства со своими взрослеющими детьми.

Социальные изменения

Изменение социального статуса в подростковом возрасте проявляются в четырех областях: межличностной (изменения в семейном статусе), политической (получение прав голоса и другие новые права), экономической (подростки получают право работать и самостоятельно распоряжаться деньгами) и юридическое наступает уголовная ответственность, а на старших подростков уже распространяется взрослое судопроизводство и гражданская ответственность). Кроме того, подростки имеют право получать водительские удостоверения и вступать в брак. Уход из отчего дома тоже влечет за собой изменение их социальных ролей. Подростковый период это время изменения семейных отношений, это время бурь и стрессов, когда конфликт с родителями, проявляясь в своих крайних формах, переориентирует детей в сторону сверстников, что приводит к отчуждению с родителями. Однако большая часть подростков преодолевает этот сложный период без серьезных конфликтов с родителями и выраженных расстройств. Любые трещины в отношениях между родителями и детьми, возникающие при вступлении в отрочество, обычно образуются на фоне ненарушенных отношений.
Можно ли избежать подобных конфликтов? Наверное, нет! Но конфликты бывают разные: одни несут позитивные итоги, другие — негативные. Важен не конфликт сам по себе, а то, как он протекает. Самое главное, не устраивать детям в знак протеста периоды «холодной войны», когда родители просто перестают разговаривать со своими бунтующими детьми. Подобные выпады отдаляют поколения друг от друга, делают их чужими. Именно переговоры, воспоминания родителей о своем отрочестве, телесные контакты (ласки, поцелуи), умение передавать свои чувства делают отношения родителей и детей близких и родными.